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Guia para alumnos que estan aprendiendo a leer y escribir. Enseñar a leer y escribir  Compañeros docentes les comparto esta grandioso cu...

Grandiosa guia de lectoescritura Grandiosa guia de lectoescritura

aprendamos a leer

Guia para alumnos que estan aprendiendo a leer y escribir.

Enseñar a leer y escribir 

Compañeros docentes les comparto esta grandioso cuadernillo de lectoescritura, estupendo para implementar con aquellos alumnos que estan iniciando a leer y escribir, esta guia nos puede ser de mucha ayuda para reforzar el trabajo y lograr que nuestros alumnos adquiran mas rapido la lectoescritura.







Cuadernillo Palabras+Palabras "Aprendamos a Leer" Etapa 2 Guia PDF El material que se presenta a continuación, ha sido diseñado pa...

PALABRAS+PALABRAS "APRENDAMOS A LEER" ETAPA 2 PALABRAS+PALABRAS "APRENDAMOS A LEER" ETAPA 2

aprendamos a leer

Cuadernillo Palabras+Palabras "Aprendamos a Leer" Etapa 2

Guia PDF

El material que se presenta a continuación, ha sido diseñado para realizar un trabajo directo con sus alumnas y alumnos, considerando de antemano que el o la profesora debe adaptarlo, mejorarlo y complejizarlo en función de las necesidades individuales de cada niño, niña o joven en particular para cumplir los objetivos de cada etapa.

Las actividades se presentan divididas según las etapas del método, propiciando que el profesor identifique la secuencia general de trabajo que se debe realizar en cada etapa y el orden de complejidad, en relación al nivel de abstracción requerido, las cuales deberán consolidarse, transferirse y generalizarse a diversas actividades y materiales, para lo cual se entregan plantillas que permitan reproducir una misma actividad con distinto vocabulario.


Cuadernillo Palabras+Palabras "Aprendamos a Leer" Etapa 1 Guia PDF El material que se presenta a continuación, ha sido diseñado pa...

PALABRAS+PALABRAS "APRENDAMOS A LEER" ETAPA 1 PALABRAS+PALABRAS "APRENDAMOS A LEER" ETAPA 1

aprendamos a leer

Cuadernillo Palabras+Palabras "Aprendamos a Leer" Etapa 1

Guia PDF

El material que se presenta a continuación, ha sido diseñado para realizar un trabajo directo con sus alumnas y alumnos, considerando de antemano que el o la profesora debe adaptarlo, mejorarlo y complejizarlo en función de las necesidades individuales de cada niño, niña o joven en particular para cumplir los objetivos de cada etapa.

Las actividades se presentan divididas según las etapas del método, propiciando que el profesor identifique la secuencia general de trabajo que se debe realizar en cada etapa y el orden de complejidad, en relación al nivel de abstracción requerido, las cuales deberán consolidarse, transferirse y generalizarse a diversas actividades y materiales, para lo cual se entregan plantillas que permitan reproducir una misma actividad con distinto vocabulario.




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Etapa 1